有句话是如此说的：小树要修，孩子要教。父母作为孩子的第一位老师，有着至关要紧的影响。要了解，孩子的每一次进步，都需要父母和老师在背后的奋力托举。据研究显示，人在一生中，所受的教育，学校教育影响占20%，社会教育占到了30%，而家庭教育则占到了50%。
不难看出，家庭、学校、社会环境，对人的一生影响都是很大。教育路上，只有父母像父母，老师像老师，学生才可以成为真的的学生。
最好的教育就是：父母不护短，老师不姑息，大家并肩努力！
01
父母不护短
教育才有力量
央视网曾发文提到：校园以外没温室，长大之后没儿戏。在家父母可以宠你，在学校里，老师能忍你，但到了社会可没人惯着你。各位父母，目前不管，外面的世界早晚会狠狠惩罚那些任性妄为的孩子。为人爸爸妈妈最大的恶行：生而不养，养而不教。
千万不要再以爱的名义一味地对孩子让步了，你越不管，孩子越放任！惯子如杀子！一味的娇惯子女，反而会害了他们！
俗话说：
小树要直，要快长大，要成材，就要修剪旁枝末节，才能茁壮成长。孩子要正，要有教养，要成人，就要积极引导教育，才能健康成长。孩子的成长是需要规划的！老师可以不管孩子，但父母绝不可以舍弃孩子。教育孩子的过程中，最不该护短的是父母，最不该娇惯的是孩子。
请必须要了解：教育好我们的孩子，才是你终身事业！
02
老师不姑息
学生才有将来
古人云：养不教，父之过；教不严，师之惰。做爸爸妈妈的假如只不过供养儿女吃穿用度而不好好教育的话，那就是爸爸的过错。做老师的假如只不过教育，而对学生不严格需要，那就是做老师的懈怠了。
每一个爸爸妈妈都期望我们的孩子可以成才，老师也是一样的，那些管孩子最严的老师，其实爱你的孩子最深。
无人想当一个坏人，但在教育中，为了孩子，老师不可能一直温顺的，松严有度才是教好孩子的正确方法。由于教育的底色，从来不是绝对的放纵和快乐。
孩子之所以是孩子，就是由于他没自觉性，所以，这就需要成年人对其管教、惩戒。一味以爱的名义对孩子让步，才是对孩子最大的不负责。
教育孩子，不仅需要爸爸妈妈，还需要老师的循循善诱。
只有父母不护短，教育才有力量；老师不姑息，学生才有将来。
03
教育不可以一味让步
大家要对孩子负责
著名教育学家雅斯贝尔斯曾说：
“教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推进另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。”
孩子的每一次进步，都需要父母和老师在背后的奋力托举，过分的宽容才是不负责任！
教育不可以让步于一味表彰，没惩戒方法的教育，势必是徒劳无功的。
“双减”之下，学生的重压是减轻了，但老师的教育责任却变重了。
假如父母还是一味的需要老师不可以罚、不可以说，以“快乐教育”为理念，那对孩子来讲绝不是一件好事。
教育不可以只求当下的快乐，只看今天的成绩，需要为长远考虑，并对孩子的一生负责。
爸爸妈妈的格局，老师的教会，才是孩子走向将来的方向！
04
不为难老师，不打扰教育
就是对孩子最好的支持
著名特级校长李镇西曾说过：“教育最大的阻力来自己家里长的不信赖！”父母不信赖老师，最大的受害者是孩子！
要了解，老师是这个世界上唯一一个与孩子毫无血缘关系，却时刻关注着孩子，想尽方法帮助孩子的人。假如连老师都不可以信赖，孩子教育路上还能相信哪个？一个孩子要成才，不能离开学校教育，更不能离开老师的教育。
请你相信，老师和你一样爱着你的孩子，期望他变得更好。请你相信，以前、目前、以后，老师都在尽心尽力。
教育最需要的不是父母的监督、责怪与质疑，而是安静的支持。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过如此一句话:
“学校和家庭，不只要一致行动，要向孩子提出同样的需要，而且要志同道合，抱着一致的信念，一直从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是方法上，都不要发生分歧。不然，教育有哪些用途将会遭到干扰、削弱，甚至抵消。”
在教育孩子的路上，父母和老师最应该形成合力。
只有父母和老师肩并肩，形成一种整理优势，教育才能发挥最大的功能，孩子才能拥有愈加美好的明天。
