对于孩子来讲，爸爸妈妈就是他们的天。孩子的行为培养上以爸爸妈妈为榜样，爸爸妈妈是孩子心灵上的靠谱的肩膀。没一个孩子不期待得到爸爸妈妈的回话，但有的孩子却一直得不能爸爸妈妈的温顺对待。
华灯初上，城市里忙碌的人群基本都下班回家了。南方S城东郊小院里的一间厨房里杨思琦正热火朝天地挥着锅铲炒着菜，油烟漫出窗外。
这个时候，杨思琦的儿子胖墩擦着鼻涕拿着他刚画好的一副涂鸦跑了进去，开心地扯着杨思琦的裤腿说道，“母亲，你看这个！你快看啊！”杨思琦一时没提防，被扯得手晃了一下，手中的锅铲差点掉下去砸到胖墩。
杨思琦沉着脸看了一眼胖墩手中的涂鸦，没好气道，“哎呀出去出去!没见母亲在忙吗？去找你父亲去！”胖墩鼓着嘴，无奈地跑回客厅找父亲。
可是他的父亲一直在刷着手机微博，根本没心思理他，胖墩跟他说话时，他双眼一刻都没离开过手中的手机，不停地“嗯嗯”敷衍着胖墩。
胖墩叹了口气，抱着自己手中的涂鸦窝在了沙发一角。涂鸦上面画着他和父母高兴地牵着手，胖墩却委屈地掉了眼泪。
不止孩子，成人也会遇见如此被忽略的状况。而在大部分爸爸妈妈眼里看来，这点“忽略”根本不算什么，他们没对孩子打骂凌虐，已经对孩子非常不错了。
实质是，不管爸爸妈妈是不是承认，如此的“忽略”是一种冷暴力，有时给孩子带来的心理阴影甚至比打骂更糟。那样为何孩子会这样期待爸爸妈妈的回话呢？
1、孩子期待得到回话
孩子期待得到爸爸妈妈的回话，从根本上说是想获得“存在感”。也就是说，孩子期望被爸爸妈妈所注意，被爸爸妈妈一定，此为存在感。
哲学家贝克莱曾说：存在即被感知。孩子能得到爸爸妈妈的回话，他就能被感知，心灵上会得到抚慰，情绪价值得到了一定。反之，则会感觉到孤独、无存在感、无价值。因此，孩子期待得到爸爸妈妈的回话是他们内心的需要！
那样，假如得不到回话的孩子，他们会怎么样呢?
2、得不到回话的孩子，心灵远比别的人脆弱
中科院心理研究所曾对1511名儿童做过一个问卷调查，结果发现：在身体虐待、情感虐待、性虐待和忽略这四大暴力行为中，“忽略”致使儿童抑郁焦虑的可能性最大。而“被忽略”即是存在感的缺失。
存在主义心理学家罗洛梅觉得，存在感是心理健康的要紧标志，存在感的缺失会致使无意义感，也会带来价值感的缺失。就仿佛一块独立出来的拼图，存在感的缺失会没办法使大家打造起外面的联系，独立出来的拼图也没办法知道我们的价值是什么。
由此是否了解，得不到回话的孩子，与爸爸妈妈缺失情感的交流，直接导致自我社会角色的混乱，会产生孤独感、自卑感，觉得自己“活着没意义”！
如此的孩子心灵远比别的人脆弱，由于他没我们的生活价值、情绪价值，得不到认同进而产生抑郁焦虑。部分孩子还会因此产生暴力倾向，致使不应该发生的事情发生。
那样，为何爸爸妈妈不想回话孩子呢？
3、为什么爸爸妈妈不愿回话孩子
1、 爸爸妈妈觉得，和孩子之间没什么好交流的。
在这种爸爸妈妈眼里，孩子小，教育和养育就好，没什么好交流的。
对于孩子那些看着幼稚无比的一些渴求与行为，他们觉得不必回话，感觉孩子还小，不回话也没什么大不了的。
2、爸爸妈妈太忙太累，没时间理会孩子。
这种爸爸妈妈忙工作忙家庭，基本上天天的时间排满了就是忙得团团转。当爸爸妈妈忙着的时候，腾不出时间来回话孩子。
譬如前面的胖墩的母亲们杨思琦，下班了忙着做家务，没时间理会胖墩。等到他们忙完了歇下来的时候，已经没精力陪着孩子了，只想好好的休息一会儿。所以别提回话孩子了，估计躺下比较容易就睡着了。
3、 生下孩子，就不管了。
个别爸爸妈妈生下孩子就以为大功告成了，就不管孩子了。吃喝拉撒都由得孩子自生自灭去，或者交给老人携带。
连最基本的爸爸妈妈的职责都没做到，就更别指望这种爸爸妈妈会好好地回话自己家里的孩子了。
爸爸妈妈不想回话孩子，孩子就会失却本应在家庭中训练出来的能力。
心理学家W. Robert Beavers将家庭分为三类：健康家庭、中间家庭和失功能家庭。
健康家庭里的孩子也会出现各种问题，但在好的家庭环境中，孩子的试错能得到纠正。
孩子得不到回话的家庭便是第三种——失功能家庭。在失功能家庭里，孩子的行为和情绪都是混乱的，身心健康得到消极的影响。
那样，爸爸妈妈应该怎么样回话孩子，让家庭环境变得健康好呢？
4、爸爸妈妈应该怎么样回话孩子
1、 正面、积极地回话孩子。
当孩子做出一些自我感觉好的事情期望得到爸爸妈妈的认同，或者孩子有了疑问期待得到爸爸妈妈的解答时，爸爸妈妈应该正面、积极地回话孩子。
即便孩子做得并不完美，可能提出的问题特别幼稚引人发笑，爸爸妈妈应该第一时间先给予一定表彰。然后，再针对孩子不足之处进行指导教育。
这样一来，孩子能接收到我们的情绪价值，也能更欣然地同意爸爸妈妈对其指出的不足。
2、侧面引导孩子“独立”
对待孩子“期望爸爸妈妈给予一定”的期待，或是提出的问题期望得到回话来讲，爸爸妈妈可以先表彰其优点。但不需要每次都直截了当地给出答案，可以适合培养他的“独立”能力。
譬如侧面地提示他，鼓励他从字典、资料书上去查出有关问题的答案。
关于这点，最初时，爸爸妈妈应该陪着孩子一块去查找资料，等形成习惯了，无需爸爸妈妈多说一句，孩子就了解自己去翻找有关资料了。如此一来，孩子学到了常识，同时也训练了他的“独立”能力。
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得不到回话的孩子，心灵永远比别的人更脆弱！这不是夸大，而是经过心理研究得出的结果。所以爸爸妈妈不要看轻这一点，在孩子期待得到你的回话时，请释放你的温顺和耐心，积极地回话和引导他吧！